陈宗利

个人简介

陈宗利，男，山东沂水人。1976年9月出生，2005年毕业于广东外语外贸大学，获博士学位，2007年被破格评为教授，2007年12月—2010年1月在上海外国语大学从事博士后研究，2011年9月—2012年9月受国家留学基金委资助到荷兰乌特勒之大学做访问学者，2013年被评为山东省重点学科首席专家。

先后主持国家哲学社科基金课题2项、中国博士后科研基金课题1项、山东省社科规划重点课题1项，参与各类课题多项。出版专著3部，在CSSCI来源刊物发表论文20余篇，获山东省（高等教育）教学成果奖2项，山东省优秀社科成果奖1项，山东省高校优秀社科成果奖3项。

兼任教育部长江学者青年专家评审专家、国家社科规划课题通讯评审专家、教育部职业教育规划教材评审专家、教育部本科教学评估专家、中国英汉语比较研究会外语教育技术分会常务理事、中国英汉语比较研究会外语教育分会理事、山东省本科教育教学指导委员会委员、山东省专业学位研究生教育指导委员会委员，担任Lingua以及《外国语》《现代外语》《语言科学》《语言研究》《山东外语教学》《北京第二beat365学报》审稿专家。

联系方式

电子邮箱: chenzongli@126.com，微信号：ytchenzongli

研究领域

语言学、外语教学、英汉双语翻译

课题及获奖情况

(一)基金课题

[1]（主持）《东亚儒学问题新探》（英译），国家社科中华学术外译项目（22WZXB003），2023-2026。

[2]（主持）英汉语关系结构的生成句法分析，国家哲学社会科学基金（07CYY026），2007-2011。

[3]（主持）形式句法学视角下的汉语动词重叠现象研究，山东省社科规划基金重点项目（16BZWJ07），2016-2023。

[4]（主持）英汉语关系结构句法研究，中国博士后科学基金（20080430674），2008-2009。

[5]（参与）认知语言学方法比较研究，国家哲学社会科学基金（09BYY004），2009-2011。

[6]（参与）现代汉语时间指称的句法研究，教育部人文社科基地重大课题（13JDD740010），2013-2018。

[7]（参与）汉语比较句生成句法研究，教育部人文社科规划基金课题（14YJC740081），2014-2018。

[8]（参与）英汉句法对比研究:关系结构的推导与诠释，教育部人文社科基地重大课题（02JAZJD740009），2002-2005。

(二)科研获奖

[1]2014，获山东省优秀社科成果三等奖；

[2]2010，获烟台市优秀社科成果三等奖；

[3]2009，获山东省高等学校优秀科研成果三等奖；

[4]2008，获山东省高等学校优秀科研成果三等奖, 烟台市优秀社科成果二等奖；

[5]2007，获山东省高等学校优秀科研成果三等奖。

(三)教学成果奖

[1]2022，获山东省第九届教学成果奖(高等教育类)二等奖；

[2]2018，获山东省高等教育教学成果二等奖。

代表性论著

(一)学术专著

[1]2022，《外国语言文学与文化交流研究专辑》。北京：中华工商联合出版社。

[2]2013，《认知语言学研究方法》。上海：上海外语教育出版社。

[3]2007,《限定性关系结构生成句法研究》。北京：北京大学出版社。

(二)学术论文

[1]2023，中级英语学习者词汇能力对英语写作水平的影响，《鲁东大学学报》（哲社版），第5期。

[2]2023，舟山方言“是”字差比句生成句法研究，《语言科学》，第2期。（CSSCI）

[3]2023，汉语动词重叠现象生成句法研究，《西安外国语大学学报》，第2期。（CSSCI扩展版）

[4]2022，汉语体标记“起来”生成句法研究，《外国语》，第4期。（CSSCI）

[5]2022，外语写作中任务复杂度对语言复杂度的影响，《鲁东大学学报》(哲社版)，第6期。

[6]2019，英文学术标题的名词化特征实证性研究，《外语教学》，第3期。（CSSCI）

[7]2018，汉语连动结构的拷贝分析,《外国语》，第3期。（CSSCI）

[8]2017，英语教育·全球语言市场·国内社会资源分配——基于CiteSpace的布迪厄语言思想分析，《外语电化教学》，第3期。（CSSCI）

[9]2017，汉语中动结构的界定及其范畴，《外语研究》，第3期。（CSSCI扩展版）

[10]2017，汉语关系从句中的“标句词—语迹效应”，《外语学刊》,第1期。（CSSCI）

[11]2017，汉语形容词比较句中的比较标准，《鲁东大学学报》(哲社版)，第4期。

[12]2013，移位还是不移位：汉语关系结构生成方式探讨，《现代外语》，第2期。（CSSCI）

[13]2012，汉语关系结构中的“所”，《外国语》，第3期。（CSSCI）

[14]2011，生成句法教辅软件syntactica (Java版本)介评,《外语电化教学》，第1期。（CSSCI）

[15]2009，“吃了他三个苹果”的性质与结构，《外国语》，第2期。（CSSCI）

[16]2009，汉语关系从句的位置与关系结构的特点，《语言科学》，第2期。（CSSCI）

[17]2009，《句法思维-论证与分析指南》评述，《外语电化教学》，第2期。（CSSCI）

[18]2008，英语关系从句“外置”现象之生成句法分析，《外语教学与研究》，第4期。（CSSCI）

[19]2008，复指代词在汉语关系结构中的分布问题探讨，《外语教学》，第4期。（CSSCI）

[20]2007，汉语关系结构生成句法研究，《现代外语》，第4期。（CSSCI）      

[21]2007，“领主属宾句”的生成句法分析，《外语与外语教学》，第8期。（CSSCI）

[22]2007，关系结构中的复指代词，《外语教学》，第4期。（CSSCI）          

[23]2007，程度关系分句与引导词that的使用，《外国语言文学》，第1期。

[24]2006，That和Wh-词引导的英语定语从句之区别及其句法解释，《现代外语》，第4期。（CSSCI）

[25]2004，论现代汉语关系分句的限定性，《四川外语学院学报》（现《外国语文》），第4期。（CSSCI扩展版）

[26]2002，汉语名词的可数性特征及句法实现，《现代外语》，第2期。（CSSCI）

[27]2001，领有名词提升：基于MP的分析，《现代外语》，第4期。（CSSCI）